О пользе чтения

Изображение: 

О пользе чтения написано и сказано много. Я приведу, на мой взгляд, главные аргументы:

• Чтение пополняет словарный запас ребенка, который в свою очередь обогащает его знания о мире, предметах и явлениях.
• Персонажи книг формируют модели поведения у детей, дают представление о нравственных и безнравственных поступках, об ошибках, которые не стоит повторять, и о подвигах, к которым надо стремиться. Часто персонажи книг становятся героями детских ролевых игр.
• Литература развивает образное мышление и воображение, поскольку в процессе чтения ребенок «переводит» литературное слово на свой внутренний экран. Научно доказана связь речи и мышления ребенка. Чем лучше ребенок говорит, тем яснее и логичнее он мыслит.
• Литература учит сочувствию. Подробные описания душевных и телесных переживаний вызывают ответную реакцию юного читателя.
• Чтение помогает ребенку сосредоточиться на себе, побеседовать со своим внутренним «я».

Прививать любовь к чтению необходимо с самого раннего возраста.

Мир животных и растений наиболее близок и наиболее волнует вашего малыша. С ознакомления с этим миром и следует развивать кругозор ребенка. Читайте ему много сказок и занимательных историй, в которых фигурируют разные представители мира животных: ежик, медведь, лиса, заяц, волк, птицы и пр. Животные в этих сказках похожи на людей. По существу это и есть сказки о людях. Когда малыш подрастёт, ему любопытно будет знакомиться с животными реальными.

В возрасте 3-5 лет детям следует читать книжки о поведении настоящих животных, о том, как они проводят зиму и лето, как меняют шкурку, как делают запасы на зиму.

Детишки очень впечатлительные создания! Малыш запоминает множество мелочей, может подолгу наблюдать, как ползет муравей или как летит пчелка. Рекомендуется в этом возрасте покупать ребенку книжки с красочными картинками. Дети очень любят книжки-раскладушки, им доставляет удовольствие переворачивать страницы, двигать фигурками. Очень хорошо, если детские книги стоят на полочке, доступной для ребенка.

В возрасте от 3 лет ребенок начинает активно пополнять свой словарный запас. Рекомендуется читать детям много стихов, потешек, петь детские песенки и колыбельные, поскольку чувство ритма помогает ему не только запоминать текст, но и быть в гармонии с миром.

Когда вы читаете ребенку, очень важно ответить на все его «почему» и не забывать задавать ему вопросы, обсуждать, что хорошо, что плохо, где обман, а где правда.

Если у ребенка еще недостаточно развита артикуляция, ему трудно выговорить какие-либо звуки, следует попросить его кратко пересказать сюжет сказки, используя мягкие игрушки, или разыграть сказку в лицах, где мама, например, будет говорить от автора, а малыш – от лица героев. Можно посмеяться с ребенком, придумав неожиданный поворот в развитии сюжета или другую концовку сказки.

Во время чтения стоит обратить внимание на алфавит, на написание и звучание букв, тем более что в некоторых книжках заглавные буквы выделяются особым шрифтом.

В свободное время можно нарисовать с ребенком героев сказки или вылепить их из пластилина или теста.

После неоднократного прочтения, когда у ребенка уже сформировалась своя «картинка» прочитанного, следует дополнить его впечатления мультфильмом.

Каждая мама может проявить свою фантазию в занятиях чтением. Также необходимо учитывать особенности каждого ребенка: возможно, в этом возрасте он говорит не только на русском языке, но еще и на двух-трех языках.